我校召开2019届高三毕业班教学研讨会

文章来源:教研室 文章作者:本站原创 发布时间:2018年12月18日 点击数: 字体:

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                    ——我校召开2019届高三毕业班教学研讨会

1215日,我校召开2019届高三毕业班教学研讨会,会议由王小强副校长主持。校领导、中层干部、支部书记和全体高三教师参与会议。

下午,全体参会人员到汤池中学参观交流。汤池中学苏校长和储校长等领导热情接待了我们,并介绍了高三教学与管理工作的经验。两校就学生管理、考试管理、成绩分析等具体工作进行了探讨交流。“他山之石,可以攻玉”,汤池中学的宝贵经验开拓了我们的视野,为我校高三教学管理与复习备考工作提供了良好的借鉴。

为加强对高三毕业班工作的指导,提高毕业班教学管理水平和高三复习教学的质量,16日上午,我校召开高三毕业班研讨会,本次会议安排了成绩分析、主题报告和集体备班活动。

教研室张军副主任从横向和纵向两个方面对11月份“江淮十校”联考成绩进行分析,详细剖析了本届学生目前的总体状况,既点出优点,又指出不足。在详实的数据分析基础上,针对性地提出了后期备考建议。

教导处杨志宏主任做了《问题 原因 对策》的主题报告,他以高三10月份、11月份两次联考成绩变化为切入口,全面分析了本届高三学生整体的状况,明确下一阶段教学工作重点;同时结合当前课程改革,就学科教学如何提高教学效率,课堂教学和训练如何优化提出了具体的意见;还对高三年级后期学生管理提出了建议,要求班主任密切关注学生的思想和心理状况,适时调整,保证高三后期稳定有序。

高三年级班主任介绍了班级现状、班级管理等具体情况,并就后期教学和管理提出了应对策略。如何周密筹划高三的教育教学工作、如何唤醒学生的潜能是摆在大家面前的最大课题。精细管理、补短扬长、凝心聚力、努力实现目标是大家达成的共识。

最后黄治校长总结讲话,他要求高三年级全体教师继续增强责任意识,以“立德树人”为根本宗旨,切实履行教师育人职责。针对高三的后期管理与教学工作,他强调,一要认清形势和现状,分析原因找办法。每一位教师都要认真分析学情,了解学生的学习和思想状况,寻求更加有效的办法提高教学工作的质量。二要团结协作调步调,明确责任抓提高。年级组、班主任和任课教师都是一个整体,每位同志都要积极发挥主观能动性,相互配合、各尽其责,努力提高教育教学质量,确保2019年高考目标顺利实现。

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